Ressources numériques en sciences humaines et sociales OpenEdition Nos plateformes OpenEdition Books OpenEdition Journals Hypothèses Calenda Bibliothèques OpenEdition Freemium Suivez-nous

Catégorie : Archives et bibliothèques (1999-2000)

Parce qu’elles conservent et transmettent l’écrit, les archives et les bibliothèques sont liées, depuis l’Antiquité, par des relations profondes. Quand s’établissent-elles ? Pour quelles raisons organise-t-on l’accumulation de la documentation écrite ? Ce cycle de séminaires, organisé par Annie Dufour et Donatella Nebbiai (IRHT), se propose de répondre à ces questions en traitant, sur une longue période, de la formation, de la composition et de l’usage des archives et des bibliothèques des mondes occidental et oriental. Au centre de notre problématique se trouvent évidemment aussi bien les hommes qui ont tissé ces relations (autorités civiles et religieuses, scribes et notaires, bibliothécaires et archivistes, savants) que les livres manuscrits qui en témoignent (polyptyques, cartulaires, statuts, recueils de chroniques et encyclopédies).

Livres-bibliothèque : les encyclopédies et leurs sources, mondes latin et oriental

(20 avril 2000) Françoise Fery-Hue − L’encyclopédie médiévale : un livre à part dans les bibliothèques ? Les productions à vocation encyclopédique de l’Occident médiéval ne sont pas des œuvres d’érudition magistrale, mais des textes de vulgarisation

Les archives et la mémoire

(16 mars 2000) Elisabeth Lalou − Les tablettes de cire et la mémoire Les tablettes de cire qui étaient universellement utilisées dans l’Occident médiéval ont souvent été citées par les écrivains comme une images de la mémoire humaine. Pourtant ce support n’était pas destiné au Moyen Âge à conserver...

La mise en livres des documents d’archives : aspects diplomatiques et historiques

(24 février 2000) Laurent Morelle − La « mise en livre » des documents, le cartulariste, son vivier, ses lecteurs Dans cette intervention liminaire, on voudrait passer en revue quelques questions qui s’imposent au chercheur quand il explore un « cartulaire ».